Questões sobre ANEB e ANRESC

1 1)  Os professores e a equipe de direção da Escola X estão reunidos, analisando os seguintes resultados de seus alunos na última edição da Prova Brasil.

Aprendizado dos alunos na Escola X

(proporção dos alunos com aprendizado considerado
adequado para a sua etapa escolar. Prova Brasil 2013)

Português, 5º ano - 19%

Matemática, 5º ano - 11%

(Os dados se referem à uma escola real, processados e
divulgados pela plataforma QEdu. O nome da escola é fictício)

Sobre esta prática, analise as afirmativas a seguir.

I. Os resultados dessas avaliações dizem respeito a todos os professores da escola, uma vez que sintetizam o resultado de uma testagem de conhecimentos desenvolvidos ao longo de toda uma etapa de ensino.

II. Um dos objetivos da divulgação dos resultados dessas avaliações em larga escala é o de estimular o maior comprometimento das escolas e das redes com a melhora dos indicadores escolares.

III. As iniciativas de avaliação da aprendizagem estão relacionadas à qualidade do ensino, estabelecendo novos parâmetros de gestão para os sistemas educacionais.

Está correto o que afirma em

 a) I, apenas.

 b) II, apenas.

 c) III, apenas.

 d) I e II, apenas.

 e) I, II e III.

2) 1)    Sobre a Prova Brasil, assinale a afirmativa correta.

 a) É uma avaliação amostral aplicada aos alunos da rede pública.

 b) Tem como objetivo avaliar a infraestrutura das escolas públicas.

 c) Pode participar de suas edições qualquer escola interessada em avaliar seus alunos. 

 d) Assegura o processo nacional de avaliação do rendimento escolar. 

 e) Realiza um levantamento que não é previsto legalmente.

3) O Instituo Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) criou em 2005 a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), mais conhecida como: 

 a) SAEB.

 b) Prova Brasil. 

 c) Aneb.

 d) ENEM.

 e) Vestibular

4) Uma das críticas aos exames nacionais que, nos últimos anos, ganharam centralidade como instrumentos de avaliação do padrão de qualidade da oferta, é

 a) a de que são fluidos e primam pela experiência do aluno.

 b) a de que a organização nacional dos exames tem gerado muitos problemas.

 c) a de que forçam os estudantes a aprender por meio do treino e da repetição.

 d) a de que seu conteúdo não obedece a uma organização lógica.

 e) a de que servem como mecanismo de ranking entre as instituições educacionais.

5) 1)    Com relação aos eixos contemplados pela Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) para alunos do 3º ano do ensino fundamental, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

(   ) infraestrutura das instituições.

(   ) gestão.

(   ) desempenho.

As afirmativas são, respectivamente,

 a) V, V e V.

 b) V, F e V.

 c) V, F e F.

 d) F, F e V.

 e) F, V e V.

Gabarito
1 E - 2 D - 3 B - 4 E - 5 A